️ Cách Tính Điểm Tích Lũy Theo Tín Chỉ, Tích Lũy Đại Học!, Điểm Trung Bình Tích Lũy Là Gì

️ Cách Tính Điểm Tích Lũy Theo Tín Chỉ, Tích Lũy Đại Học!, Điểm Trung Bình Tích Lũy Là Gì

Bạn đang băn khoăn về cách tính điểm cho từng môn học của mình? Điểm môn học bao nhiêu là đạt, bao nhiêu là không đạt.

Đang xem : Cách tính điểm tích lũy theo tín chỉ
Hiểu rõ được điều đó, trong bài viết dưới đây lingocard.vn sẽ trình làng đến các bạn Cách tính điểm từng môn học theo tín chỉ .

Trong huấn luyện và đào tạo theo mạng lưới hệ thống tín chỉ, người ta vận dụng các thang điểm nhìn nhận tác dụng học tập ( gồm thang điểm 10, thang điểm chữ A, B, C, D, F và thang điểm 4 ). Đây là mạng lưới hệ thống thang điểm rất khoa học, đ ­ ­ ược các trư ­ ­ ờng ĐH số 1 trên quốc tế vận dụng và đây cũng là tiêu chuẩn để nhìn nhận quy trình đào tạo và giảng dạy theo hình thức tín chỉ .

1. Tín chỉ là gì?

Là đại lượng xác lập khối lượng kỹ năng và kiến thức, kiến thức và kỹ năng mà sinh viên tích lũy được trong 15 giờ tín chỉ. Theo đó tín chỉ là đại lượng đo thời lượng học tập của sinh viên, được phân thành ba loại theo các hình thức dạy – học và được xác lập như sau :
Một giờ tín chỉ lên lớp bằng 01 tiết lên lớp và 02 tiết tự học Một giờ tín chỉ thực hành thực tế bằng 02 tiết thực hành và 01 tiết tự học Một giờ tín chỉ tự học bắt buộc bằng 03 tiết tự học bắt buộc nhưng được kiểm tra nhìn nhận .
Giá tiền học phí trên mỗi tín chỉ sẽ tùy thuộc và mỗi trường ĐH, có trường thấp và có trường lại cao các bạn nhé .

Mọi Người Cũng Xem   Tính cách người tuổi Hợi qua các năm

2. Điểm tích lũy là gì?

Điểm tích lũy là điểm trung bình chung toàn bộ các môn học trong cả khóa học của mình. Thích gọi thế cho mới thôi chứ cũng tựa như như điểm trung bình cả năm của các bạn khi còn học viên đấy .

3. Cách tính điểm trung bình tích lũy

*

Trong đó
“ A ” chính là số điểm trung bình chung các môn của mỗi học kỳ, hoặc A cũng hoàn toàn có thể là điểm trung bình tích lũy. “ i ” chính là số thứ tự của các môn học trong chương trình học. “ ai ” chính là điểm trung bình của môn học thứ “ i ”. “ ni ” là kí hiệu của số tín chỉ của môn học thứ “ i ” đó. “ n ” chính là tổng hàng loạt các môn học được học trong học kỳ đó hoặc tổng hàng loạt tổng thể các môn học đã được tích lũy .

4. Cách quy đổi điểm thang điểm hệ 4 và xếp loại học phần

– Thông thường, theo thang điểm 10 nếu sinh viên có điểm tích lũy dưới 4,0 sẽ học lại hoặc thi lại học phần đó. Việc này do tùy trường quyết định hành động số lần thi lại của sinh viên hoặc sẽ học lại môn học đó mà không được thi lại .

Từ 4.0 – dưới 5.0 được quy sang điểm chữ là D và theo hệ số 4 sẽ được 1.0. Từ 5.0 đến dưới 5.5 quy sang điểm chữ là D+ và hệ số 4 là 1.5. Từ 5.5 đến dưới 6.5 quy sang điểm chữ là C và hệ số 4 là 2.0 Từ 6.5 đến dưới 7.0 quy sang điểm chữ là C+ và hệ số 4 là 2.5. Từ 7.0 đến dưới 8.0 quy sang điểm chữ là B và hệ số 4 là 3.0 Từ 8.0 đến dưới 8.5 quy sang điểm chữ là B+ và hệ số 4 là 3.5. Từ 8.5 đến dưới 9.0 quy sang điểm chữ là A và hệ số 4 là 3.7. Từ 9.0 trở lên quy sang điểm chữ là A+ và hệ số 4 là 4.0.

( Tùy thuộc vào mỗi trường ĐH sẽ có thêm mức điểm C +, B +, A + nhưng đại đa số các trường đều quy đổi điểm như điểm chúng tôi đưa ra ) .
Xem thêm : Có Nên Quản Lý Xe Tải Bằng Excel ? hướng dẫn File Excel Quản Lý Xe
– Sau mỗi học kỳ và sau khi tích lũy đủ số tín, địa thế căn cứ vào điểm trung bình chung tích lũy, học lực của sinh viên được xếp thành các loại sau :
Xuất sắc : Điểm trung bình chung tích lũy từ 3,60 đến 4,00 ; Giỏi : Điểm trung bình chung tích lũy từ 3,20 đến 3,59 ; Khá : Điểm trung bình chung tích lũy từ 2,50 đến 3,19 ; Trung bình : Điểm trung bình chung tích lũy từ 2,00 đến 2,49 ; Yếu : Điểm trung bình chung tích lũy đạt dưới 2,00 nhưng chưa thuộc trường hợp bị buộc thôi học .
Từ cách tính đó ta có bảng đơn cử sau

Mọi Người Cũng Xem   Cách Tính Số Thanh Thép Sàn Bằng Excell, Cách Tính Số Lượng Thép, Sắt Dùng Cho 1M2 Sàn Nhà
Xếp loại Thang điểm 10 Thang điểm 4
Điểm chữ Điểm số
Đạt
(được tích lũy)
Giỏi 8,5 → 10 A 4,0
Khá 7,8 → 8,4 B+ 3,5
7,0 → 7,7 B 3,0
Trung bình 6,3 → 6,9 C+ 2,5
5,5 → 6,2 C 2,0
Trung bình yếu 4,8 → 5,4 D+ 1,5
4,0 → 4,7 D 1,0
Không đạt Kém 3,0 → 3,9 F+ 0,5
0,0 → 2,9 F 0,0

Cách quy ra hệ điểm chữ A, B +, B, C +, C, D +, D và F của 1 số ít trường ĐH ở nước ta lúc bấy giờ rất hài hòa và hợp lý, vì cách quy đổi này hạn chế tối đa khoảng cách quá lớn giữa 2 mức điểm. Còn nếu như vận dụng thang điểm theo Quy chế 43 thì chưa phản ánh đúng lực học của SV .

Ví dụ, theo thang điểm chữ chưa được chia ra các mức thì 2 SV, một được 7,0/10 và một được 8,4/10 đều xếp cùng hạng B, mặc dù lực học của hai SV này rất khác nhau.

Với thang điểm chữ nhiều mức, SV được hưởng lợi nhiều hơn. Bên cạnh việc phân loại khách quan lực học của SV, thang điểm này còn cứu được nhiều SV khỏi rủi ro tiềm ẩn bị buộc thôi học hoặc không được công nhận tốt nghiệp .

Ví dụ, một SV trong quá trình học tập, có 50% số học phần đạt điểm D và 50% số học phần đạt điểm C. Theo thang điểm chữ chưa được chia ra các mức, SV này không đủ điều kiện tốt nghiệp, vì điểm trung bình chung tích lũy của toàn khóa học mới chỉ 1,5. Nhưng áp dụng thang điểm chữ chia ra nhiều mức, với 50% số học phần đạt điểm D+ và 50% số học phần đạt điểm C+, SV đủ điều kiện tốt nghiệp, vì điểm trung bình chung tích lũy của toàn khóa học là 2,0.

Mọi Người Cũng Xem   Hóa đơn đỏ là gì ? Lưu ý về cách tính hóa đơn đỏ 2021

5. Thang điểm 4 là thang điểm đánh giá quá trình

Đánh giá học phần trong đào tạo theo HTTC là đánh giá quá trình với điểm thi học phần, có thể chỉ chiếm tỷ trọng 50% tỷ trọng điểm học phần. Điều này làm cho SV phải học tập, kiểm tra, thực hành, thí nghiệm trong suốt học kỳ chứ không phải trông chờ vào kết quả của một kỳ thi đầy may rủi, nhưng có nhiều cơ hội không học mà có thể đạt. Vì thế, điểm học phần không đạt phải học lại để đánh giá tất cả điểm bộ phận và thi lại, chứ không thể đơn thuần tổ chức thi kết thúc học phần thêm lần 2.

Xem thêm : Diện Tích Hồ Ayun Hạ Lake – Hồ Chứa Nước Ayun Hạ Tỉnh Gia Lai

6. Thang điểm 4 là thang điểm đánh giá sạch

Việc chuyển từ thang điểm 10 sang thang điểm chữ ( A, B, C, D, F ) nhằm mục đích phân loại hiệu quả kiểm học, phân thành các mức độ nhìn nhận và pháp luật thế nào là điểm đạt và không đạt. Thang điểm chữ này mang đặc thù thang điểm trung gian. Tiếp theo, lại chuyển từ thang điểm chữ sang thang điểm 4, ta l ­ ­ ưu ý điểm F. Điểm F trong thang điểm 10 có giá trị từ 0 đến 3,9 như ­ ­ ng với thang điểm 4 thì chỉ có giá trị 0. Nh ­ ­ ưng giá trị 0 này vẫn tham gia vào tính điểm trung bình chung học kỳ. Đây chính là thực chất đào tạo và giảng dạy sạch của HTTC ( nó không gật đầu bất kể một hiệu quả nào d ­ ­ ưới 4 của thang điểm 10 ) .

Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Cách tính

Điều hướng bài viết

Related Posts

About The Author

Add Comment